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连接城市与自然 爱文世界学校开拓独具匠心的学习新乐土

gecimao 发表于 2019-06-03 10:44 | 查看: | 回复:

  2019年5月10下午,爱文OPEN.ed教育讲坛在深圳举行。论坛邀请了爱文首席建筑设计顾问——艾巴尔斯·阿西(Aybars Asci)进行分享。作为Efficiency Lab for Architecture 建筑师事务所的主席和创办人,艾巴尔斯·阿西提倡以研究为主导的设计理念。论坛由著名规划建筑师、爱文世界学校建筑设计合作方,规划建筑师威薇主持,为大家揭晓了深圳校区的建筑设计历程。

  2012年,爱文在美国纽约开设了自己第一个校区。在设立之初,爱文便建立了世界学校的定位。“爱文世界学校一直希望将学生培养成为世界公民,培养他们从小就成长为一个具有全球视野的孩子。”威薇介绍。因此,为了达成这个目标,爱文不仅全力开发在线教育系统,也致力于提供最优质的物理空间资源,选择最优的校园设计。

  今年下半年,爱文深圳校区将正式投入使用,选址在塘朗山一带。这与艾巴尔斯·阿西“连接的建筑”理念不谋而合。他认为,校园设计首先要认识到年轻的一代即将进入的是一个相互连接的世界。校园要实现与外界互通的关系,让孩子不仅在学校里学习,也从城市中不断汲取能量,即实现“连接的建筑”。而深圳的塘朗山和纽约的切尔西区一样,非常具有创意气息,有很多的思想开放、有很多创意、创新精神的人在那里。这样一个快速变化、快速发展的环境与爱文世界学校的目标十分契合。

  在校园内部的建设中,艾巴尔斯·阿西也始终贯彻“连接的建筑”的理念。他设计了树屋图书馆、空中走廊、会呼吸的植物墙、屋顶农场、以及开放式科学天台等,让学校超越“不能移动的钢筋水泥”这一形态,和世界、老师、研究者及周边的城市环境紧密连接。这才是爱文各个校区共享的原则,也是爱文真正成为世界学校的原因。

  艾巴尔斯·阿西还着重介绍了校园“空中走廊”的设计。“空中走廊”不仅连接校区内的不同建筑,在未来获批后甚至有可能连接到深圳大学的体育馆里。他认为,通过“桥”的设置,不仅能让孩子们充分利用周边的设施,也能有效避免交通高峰期的安全问题。

  论坛的最后,艾巴尔斯·阿西也对目前广受关注的自然与校园的问题提出了自己的见解。他认为,自然并不代表实验室里的无菌环境,是由自然界各式各样的物体组成的健康环境。校园要有自然界一些健康的正面因素,充沛的采光、新鲜的户外绿植、清新的空气等都能让孩子与自然连接,徜徉于充满知识氛围的城市绿洲。而爱文校园的树屋图书馆、空中走廊、会呼吸的植物墙、屋顶农场、以及开放式科学天台等,都是教育环境与生态自然的新型结合。爱文世界学校将顶尖建筑设计与环保绿色的理念重新融合,开拓出一片独具匠心的学习乐土。

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